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ATIVIDADES 

As regiões que comporão os reinos são as 9 regiões do Nordeste mais o sertão de Minas Gerais.

Cada turma do Pd representará um reino e lutará pelo Trono de Ferro.

Todas as atividades desenvolvidas pelos reinos serão de acordo com os conteúdos das disciplinas Português, Geografia, História, Educação Física, Artes, Inglês e Espanhol. A divisão dessas atividades está associada às disciplinas e ao tipo de Linguagens: Linguagem Imagética (Artes); Linguagem Literária (Língua Portuguesa e Línguas Estrangeiras); Linguagem Corporal (Educação Física); e Linguagem Digital (História e Geografia). 

LINGUAGEM IMAGÉTICA 
LINGUAGEM LITERÁRIA 
LINGUAGEM CORPORAL
LINGUAGEM DIGITAL

A professora de Artes orientará a criação dos cenários dos reinos e a confecção do pergaminho, brasão, mapa....

Os conteúdos didáticos trabalhados serão:

 

ARTES

 

  • Estilos artísticos desde a Idade Primitiva à Contemporânea na construção e concepção de símbolos, signos e ícones.

Os professores de Língua Portuguesa e Línguas Estrangeiras orientarão  a criação do cordel, artigo de opinião, folder, hipertexto, Livro de Linhagens, agências de viagens...

Os conteúdos didáticos trabalhados serão:

PORTUGUÊS:

  • Variedades linguísticas

  • Fatores de textualidade

  • Hipertexto

  • Gêneros textuais (cordel, dissertação, home page)

  • Hipertexto

  • Literatura: autores e obras regionais.

LÍNGUAS ESTRANGEIRAS:

  • Influências das línguas inglesas e espanholas na região nordeste.

  • Produção textual (criação de folder da agência de viagens em português, inglês e espanhol); abstract do projeto de transposição de água do rio São Francisco...

 

Os professores de Educação Física orientarão as informações sobre cultura

( culinária, religião, danças e músicas regionais...)

Os conteúdos didáticos trabalhados serão:

 

EDUCAÇÃO FÍSICA:

  • Danças e músicas regionais e celtas.

 

Os professores de História e Geografia orientarão  a criação do vídeo que contará a história do reino e também a criação do Projeto de Transposição de água.

Os conteúdos didáticos trabalhados serão:

GEOGRAFIA:

  • 1º ANO – localização e espaço geográfico;

  • 2º ANO – aspectos econômicos (capitalização);

  • 3º ANO – migrações e aspectos gerais da população

HISTÓRIA:

  • Ocupação territorial

  • Formação social do nordeste.

QUÍMICA:

  • Dessanilização.

 

Categorias do Livro de Linhagens.

 

Apresentação

Introdução

 

1. Genealogia

1.1 Famílias

1.2 Símbolos Nacionais

1.2.1. Brasão

1.2.2. Selo

1.2.3. Hino

1.2.4. Bandeira

1.3. História recente

 

2. Localização e Espaço geográfico

2.1. Dimensões Territoriais

2.2. Identificações de relevo

2.3. Componentes Hidrográficos

2.4. Fauna

2.5. Flora

2.6. Condições climáticas

2.7. Recursos Naturais

2.8 Fontes de Energia

2.9. Densidade Populacional

 

3. Economia

3.1. Estamento econômico

3.2. Meios de transporte

3.2.1. Rodovias

3.2.2.Ferrovias

3.2.3.Hidrovias

3.2.4. Aeroportos

3.2.5. Pontes

3.3. Turismo

3.4. Indústrias

3.5. Relações internacionais

 

4. Migrações e aspectos gerais da população

4.1. Bases Étnicas da população

4.1.1 Internas

4.1.2. Externas

4.2. Pirâmides Etárias da Sociedade

4.2.1. Idade

4.2.2 Sexo

4.3. Religiões predominantes (representados por mapas

e os devidos símbolos religiosos)

 

 

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5. Cultura

 

5.1. Artistas em Geral

5.1.1 Ritos culturais

5.1.1.1 música

5.1.1.2 Danças

 

5.1.2. Autores

5.1.2.1. Prosa

5.1.2.2. Poesia

5.1.2.3 Músicas

5.1.2.4 Cinema

5.1.2.5.Teatro

5.1.2.6. Arquitetura

5.1.2.7 Museus

 

5.2. Literatura

5.2.1. Autores e obras

5.2.1.1. Biografia

5.2.1.2. Obras

5.2.2. Cordel

5.2.3. Artigo de opinião

5.2.4. Variantes Linguísticas

5.2.5. Estrangeirismos

5.2.6. Hipertexto

5.2.7. Projeto científico (Projeto de Transposição de água do Rio São Francisco)

 

6. Conclusão

 

Bibliografia

Anexos

 

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